Novinky

          • Exkurzia do Botanickej záhrady a Vivária na SPU v Nitre 🌳🌿🐊🐢🦎🐍

          • 32

            Dňa 29. apríla 2026 sa žiaci siedmeho ročníka zúčastnili zaujímavej a poučnej exkurzie v Botanickej záhrade SPU v Nitre, ktorú spojili aj s návštevou Vivária SPU.

            V botanickej záhrade mali žiaci možnosť obdivovať rozmanitý svet rastlín a drevín. Veľkým zážitkom bola prehliadka skleníkov, kde sa ocitli v prostredí tropického a subtropického pásma. Zaujali ich napríklad banánovníky, popínavé liany, rôzne druhy papradí, kaktusov či mäsožravých rastlín. Prechádzka univerzitným parkom im zas ponúkla pohľad na množstvo drevín, bambusov, bylín a ďalších zaujímavých rastlín.

            Nemenej pútavá bola aj návšteva vivária, kde sa žiaci zoznámili so svetom plazov. Videli rôzne druhy korytnačiek, hadov, leguánov, agám či gekónov. Najväčšiu pozornosť však vzbudil kriticky ohrozený Krokodíl filipínsky, ktorého vo voľnej prírode žije už len približne 100 jedincov.

            Exkurzia bola pre žiakov nielen príjemným spestrením vyučovania, ale aj cennou skúsenosťou, vďaka ktorej si mohli rozšíriť svoje vedomosti o prírode a jej ochrane.

          • Zelená škola: Kolégium vytvorilo nový Ekokódex

          • Dnes sa stretlo kolégium našej školy, aby spoločne posunulo dopredu aktivity v rámci programu Zelená škola.

            Úvodná časť bola venovaná informáciám o aktuálnom akčnom pláne školy. Členovia kolégia si prešli jednotlivé úlohy, ciele a plánované aktivity, ktoré nás čakajú v najbližšom období.

            Druhá časť stretnutia bola kreatívna. Kolégium sa pustilo do tvorby Ekokódexu – súboru zásad, ktorými sa chceme v škole riadiť, aby sme boli ohľaduplnejší k prírode a svojmu okoliu.

            Členovia kolégia:

            • navrhli jednotlivé body Ekokódexu,
            • spoločne ich doplnili a upravili,
            • prepisovali ich do finálnej podoby,
            • a nakoniec všetko nalepili na spoločný plagát, ktorý bude vystavený na školskej nástenke.

            Plagát bude slúžiť ako pripomienka pre všetkých žiakov aj zamestnancov školy, aby sme každý deň mysleli na udržateľné správanie.

            Úloha pre členov kolégia

            Na záver dostali členovia kolégia dôležitú úlohu: informovať o dnešnom stretnutí a novom Ekokódexe vo svojich triedach. Vďaka tomu sa informácie dostanú ku každému žiakovi a všetci budú vedieť, aké zásady sme si spoločne stanovili.

          • Deň Zeme v Arboréte Mlyňany

          • Dnes sa žiaci 4.,5. a 6. ročníka zúčastnili exkurzie do Arboréta Mlyňany, kde ich čakal veľmi plnohodnotný program. Vďaka sprievodcom sa prešli zákutiami arboréta, videli zaujímve stromy a rastliny, ktoré rastú vo svete. Vyskúšali si tvorivé dielne, kde odprezentovali svoje výtvory a nakoniec si vyskúšali interaktívne hry na počítačoch.

            Zistili, aké je dôležité starať sa o našu Zem a chrániť si ju.

            8

          • Deň vody - odmena

          • Pri príležitosti Dňa vody boli žiaci I. stupňa našej školy ocenení za svoje aktivity a zapojenie do tematických činností venovaných ochrane vody a životného prostredia.

            Ocenenie im udelila Západoslovenská vodárenská spoločnosť, ktorá dlhodobo podporuje environmentálne vzdelávanie a zvyšovanie povedomia o dôležitosti vody pre život.

          • Deň Zeme

          • Pri príležitosti Dňa Zeme sa žiaci počas celého týždňa zapojili do skrášľovania okolia školy. Spoločne upratovali, čistili areál a prispeli tak k príjemnejšiemu a krajšiemu prostrediu pre všetkých.

            Veľká vďaka patrí špeciálne žiakom 7., 8. a 9. ročníka.

            20

          • Deň Zeme na predmete ekológia

          • 2

            Deň Zeme a ekológia

            Pri príležitosti Dňa Zeme žiaci piateho ročníka navštívili zberný dvor v obci. Zároveň priniesli nefunkčnú rýchlovarnú kanvicu a použité tuškové batérie, aby ich správne ekologicky zlikvidovali. Touto aktivitou sa naučili, aké dôležité je triedenie odpadu a ochrana životného prostredia.

          • Deň Zeme na nemeckom jazyku

          • Na nemeckom jazyku sme sa s deviatakmi dozvedeli, ako sa volajú jednotlivé vrstvy zeme, ako sa volajú planéty slnečnej sústavy a pripomenuli sme si, v akom poradí sú. 
            1

          • 🌍 Deň Zeme v outdoorovej učebni na hodine ANJ🌿

          • 5

            Pri príležitosti Dňa Zeme sa naši žiaci 7. ročníka zapojili do zaujímavej aktivity v outdoorovej učebni s názvom Running Dictation.

            Žiaci pracovali v tímoch, kde si precvičili nielen svoje jazykové zručnosti, ale aj spoluprácu a pohybové zručnosti na čerstvom vzduchu. Ich úlohou bolo striedavo behať k textu umiestnenému v priestore, zapamätať si jeho časť a následne ju nadiktovať spolužiakovi. Texty boli tematicky zamerané na ochranu prírody, ekologické správanie a význam Dňa Zeme.

            Aktivita priniesla veľa radosti, pohybu a zároveň podporila uvedomenie si dôležitosti starostlivosti o našu planétu 🌱

            Ďakujeme všetkým žiakom za ich nadšenie a aktívny prístup!

          • 🧪Piatok s chemickými pokusmi🧪👨‍🔬

          • Chémiu v piatok sme si spravili zábavnou vďaka chemickým pokusom, ktoré sme realizovali na hodine u 7. a 8. V 7. ročníku si žiaci zopakovali učivo o exotermických a endotermických reakciách, kde pozorovali veľmi dynamickú reakciu s uvoľňovaním tepla a kyslíka. V 8. ročníku si zase žiaci vyskúšali prácu s laboratórnymi pomôckami, miešanie roztokov a zopakovali si učivo o kyselinách a určovanie ph pomocou prírodných indikátorov ( v našom prípade výluh z červenej kapusty). 

          • Deň Zeme - Zelená misia v 2. ročníku

          • 6

            Tento rok sme Deň Zeme oslávili netradične a veľmi názorne. Na veľký podnos sme si vytvorili vlastný model sveta - modré oceány a biele vatové kontinenty, na ktoré sme vysiali šošovicu. Bolo zaujímavé sledovať, ako sa hnedé semienka menia na hustú zelenú krajinu.

            Presne tak, ako sme sa starali o našu malú „táckovú“ Zem, sme sa rozprávali aj o tom, ako sa musíme starať o tú skutočnú. Už vieme, že musíme šetriť vodou, poctivo triediť odpad a chrániť každý jeden strom či kvet.

            Kreatívnu bodku za naším dňom urobilo vlastnoručné zdobenie tričiek. Naše tričká teraz zdobí symbol našej modrej planéty, ktorý sme si sami nažehlili. Je to náš spoločný sľub, že budeme Zem chrániť a vážiť si ju každý jeden deň. 🌏

          • Biológia v prírode🌼🌱📖

          • Dnes si žiaci z 5. ročníka užili hodinu biológie netradičnou formou priamo v prírode, kde si žiaci prakticky vyskúšali pozorovanie a skúmanie rastlín v ich prirodzenom prostredí. Žiaci si najskôr nazbierali rôzne druhy rastlín (napr. listy, kvety, byliny) v okolí školy. Cieľom bolo rozvíjať ich schopnosť všímať si rozdiely medzi rastlinami, naučiť sa ich základné znaky a pomocou atlasov rastlín, tabletov sa pokúšali zistiť názvy jednotlivých druhov - spravili si jednoduchú prípravu na projekt z biológie Herbár. 

          • Exkurzia do Arboréta

          • 24

            Pri príležitosti Dňa Zeme sme navštívili Arborétum Mlyňany, ktoré patrí medzi najvýznamnejšie arboréta v strednej Európe. Založil ho v roku 1892 uhorský šľachtic Štefan Ambrózy-Migazzi, ktorý sa zaslúžil o vysádzanie mnohých vzácnych drevín z rôznych kútov sveta. Vďaka jeho práci sa toto miesto stalo jedinečným prírodným areálom s bohatou zbierkou rastlín.
            Prechádzka krásnym prostredím arboréta bola nielen poučná, ale aj veľmi príjemná. Žiaci si odniesli nové poznatky aj pekné zážitky. Veríme, že aj vďaka tejto exkurzii  si ešte viac uvedomili dôležitosť ochrany prírody a starostlivosti o naše životné prostredie.
             

          • Múzeum holokaustu v Seredi

          • Žiaci 8. a 9. ročníka navštívili Múzeum holokaustu v Seredi. Počas exkurzie sa oboznámili s historickými udalosťami druhej svetovej vojny, osudmi prenasledovaných ľudí a významom zachovania pamäti na tieto udalosti.

            Súčasťou exkurzie bola aj prednáška na tému „Deti a holokaust“, ktorá žiakom priblížila tragické osudy detí v období vojny.

            Žiaci si v rámci prípravy pripravili aj projekty na tému „Spravodlivý medzi národmi“, prostredníctvom ktorých spoznali príbehy ľudí, ktorí napriek nebezpečenstvu pomáhali zachraňovať prenasledovaných.

            Návšteva bola pre žiakov silným a poučným zážitkom, ktorý prispel k lepšiemu pochopeniu histórie a dôležitosti tolerancie v dnešnej spoločnosti.

            50

          • 📚 VYHODNOTENIE SÚŤAŽE „KNIŽNÁ ŠIFRA“ 📚

          •  

            V priebehu mesiaca marec sa v našej škole uskutočnila súťaž „Knižná šifra“. Bola zameraná na podporu čitateľskej gramotnosti, logického myslenia a vzťahu žiakov k literatúre. 

            Úlohou žiakov bolo rozlúštiť rôzne šifry a na ich základe určovať názvy literárnych diel. Do súťaže sa zapojili žiaci celej školy a preukázali veľmi dobré vedomosti a tvorivý prístup k riešeniu úloh.

            Dňa 1. 4. sme vyžrebovali výhercov spomedzi všetkých úspešných riešiteľov.

            Výsledky vyhodnotené pre jednotlivé stupne:

            I. stupeň:

            1. J. Stolár (3.A)
            2. T. Chytilová (3.A)
            3. L. Lančaričová (3.A)

            II. stupeň:

            1. J. Kondéová (6.A)
            2. M. Pindeš (9.A)
            3. D. Šebök (5.A)

            Výhercom srdečne blahoželáme a všetkým zúčastneným žiakom ďakujeme za ich snahu a aktívnu účasť.

            Veríme, že podobné aktivity prispejú k rozvoju čitateľských návykov Vašich detí.

          • DOD

          • Dňa 31. marca sa na našej škole konal Deň otvorených dverí. Pre predškolákov bola pripravená aj ukážková hodina v 1. ročníku, počas ktorej mohli nahliadnuť do vyučovania a zažiť atmosféru školy. Rodičia detí zo spádových obcí mali zároveň možnosť získať bližšie informácie o škole a jej aktivitách.Tešíme sa, že ich už čoskoro budeme môcť privítať ako našich žiakov.

          • Myšlienkové mapy - kreatívna hodina SJL

          • 1

            V rámci marcových aktivít, kedže Marec je mesiac knihy sme sa na hodine slovenského jazyka venovali opakovaniu prebraného učiva netradičným spôsobom – žiaci vytvárali myšlienkové mapy. Pracovali veľmi kreatívne, samostatne premýšľali nad súvislosťami a prepájali svoje poznatky.

            Úloha pedagóga bola najmä sprievodná – usmerňovať a pomáhať im rozvíjať ich nápady. Zadanú úlohu zvládli naozaj výborne.

             

          • Popcornová matematika

          • 16

            Na dnešnej hodine matematiky sme si vyskúšali zábavnú aktivitu s názvom „popcornová matematika“. Žiaci boli rozdelení do štyroch družstiev a každé družstvo začínalo na jednom stanovišti. Na každom stanovišti ich čakalo 10 príkladov napísaných na papierových „popcornoch“. Na vyriešenie mali vždy 5 minút, potom sa presunuli na ďalšie stanovište. Úlohou bolo vypočítať čo najviac príkladov za daný čas. Táto aktivita výrazne podporila tímovú prácu medzi žiakmi. Každé družstvo muselo spolupracovať, aby stihlo vyriešiť čo najviac príkladov v časovom limite. Musím pochváliť naozaj všetkých žiakov, pretože každý jeden sa do aktivity zapojil s nadšením a zodpovednosťou. Preto si na záver hodiny všetci zaslúžili popcornovú odmenu, ktorá im priniesla veľkú radosť :-)

    • Fotogaléria

      • zatiaľ žiadne údaje

    • Kontakty

      • Základná škola s materskou školou, Čeľadice 87
      • zs.celadice87@gmail.com
      • 0911 964 676 - riaditeľka ZŠ
        0911 392 294 - ekonómka
        0911 507 393 - zástupkyňa pre MŠ
      • Čeľadice 87, 951 03
        Čeľadice
        Slovakia
      • 037865269
      • vedúca šk. jedálne: Marianna Mičiaková
        0911 628 990 - odhlasovanie a prihlasovanie obedov
      • PaedDr. Jozefína Pindešová

    • Prihlásenie