Hlavná stránka
Novinky
Živá a neživá príroda v areáli školy
Tretiaci počas hodiny prírodovedy spoznávali živú a neživú prírodu priamo v areáli školy v rámci aktivít programu Zelená škola. Pozorovali rastliny, stromy, živočíchy aj rôzne predmety okolo seba a učili sa rozlišovať, čo patrí do živej a čo do neživej prírody. Aktivita bola spojená s pohybom, objavovaním a praktickým učením v prírodnom prostredí.
Svetový deň včiel - každá včela sa počíta 🐝
26Dňa 20. mája sa žiaci našej školy zúčastnili zaujímavého zážitkového vyučovania pri príležitosti Svetového dňa včiel. Vybrali sme sa pešo na návštevu k miestnemu pánovi včelárovi priamo u nás v Čeľadiciach.
Pán včelár žiakom pútavo porozprával o tajomnom živote včeličiek a vysvetlil im, prečo sú tieto malé stvorenia pre náš život na Zemi tak nesmierne dôležité. Žiaci mali možnosť vidieť, ako včelár pracuje a čo všetko ku svojej náročnej manipulácii s nimi potrebuje. Žiaci si tiež mohli zblízka pozrieť tieto usilovné tvory, ktoré im ukázal v špeciálnom ochrannom obale.
Ako sme na hodine dejepisu objavovali staroveké písma - 5.A
6Dnešnú hodinu dejepismu sme strávili v ekoučebni, kde sme si najprv zopakovali tému médiá, vojny a druhy písma. V druhej polovici hodiny sme sa pustili do praktickej aktivity, ktorá nás preniesla do čias, keď písmo ešte len vznikalo.
Žiaci sa rozdelili do menších skupín. Každá skupina dostala za úlohu vytvoriť jeden konkrétny druh písma. Cieľom bolo nielen napodobniť jeho vzhľad, ale aj pochopiť, ako sa kedysi písalo a aké materiály ľudia používali.
Chémia zážitkom🧪⚗️👨🔬
Dnes si žiaci 7. ročníka znova užili praktickú chémiu. Na hodine pracovali v piatich skupinách, avšak tentoraz robili 3 zo 4 pokusov sami podľa pracovného postupu. Pokusy boli zamerané na prebraté tému rýchlosť chemických reakcií a ich ovplyvňovanie. Každý pokus bol zameraný na iný faktor (od vplyvu teploty až po pridanie katalyzátora do reakcie). Žiaci si precvičili prácu s pomôckami, prácu v skupine a v konečnom dôsledku si upevnili získané vedomosti. Chémia vie byť aj zážitkom a ten si dnes z hodiny žiaci odniesli :)
Škola v prírode - Častá 2026
20Pozdravujeme Vás zo školy v prírode!
11. 5. sme sa ubytovali rekreačnom zariadení Euromesto v Častej. Po ceste nám pršalo, ale potom sa počasie "umúdrilo" a slniečko nám svietilo počas všetkých aktivít, ktoré sme mali vonku naplánované. Počas celého týždňa sme zažili veľa krásnych chvíľ a každý deň bol plný zábavy a nových zážitkov.
Zažili sme toho veľa - súťažili sme v rôznych hrách, robili sme si vychádzky do blízkeho okolia, navštívili sme múzeum v Červenom Kameni, kde sme sa dozvedeli množstvo zaujímavosti, veľkým zážitkom bola aj jazda na koníkovi a maznanie s terapeutickými psíkmi, mali sme aj zdravotnú prípravu o prvej pomoci. Každý večer sme tancovali, alebo hrali zaujímavé súťaže - veľmi sa nám páčilo Bingo o Európe.
Pani kuchárky nám výborne varili a dostali sme aj cukrovú vatu. Veľmi sme si obľúbili našich animátorov a preto nám bolo v posledný deň smutno, že sa musíme ro
Deň matiek
39
Učenie v prírode: Šiestaci oživili Staroveký Rím aj Apeninský polostrov
Dnes sme si na hodine dejepisu namiesto lavíc vybrali vonkajšie prostredie, ktoré sa stalo ideálnym priestorom na opakovanie učiva o starovekom Ríme.
Žiaci najskôr samostatne pracovali s pracovným listom, v ktorom si zopakovali svoje vedomosti o legende o založení Ríma, jednotlivých obdobiach Rímskej ríše, živote a kulutúre Rimanov či rímskych táboroch na našom území. Po krátkej diskusii sme sa presunuli k tvorivej časti hodiny. Úlohou žiakov bolo vytvoriť z dostupných prírodných materiálov – kamienkov, konárikov, listov či hliny – model Apeninského polostrova. Deti pracovali v skupinách a s veľkým nadšením formovali:
Exkurzia do Botanickej záhrady a Vivária na SPU v Nitre 🌳🌿🐊🐢🦎🐍
32Dňa 29. apríla 2026 sa žiaci siedmeho ročníka zúčastnili zaujímavej a poučnej exkurzie v Botanickej záhrade SPU v Nitre, ktorú spojili aj s návštevou Vivária SPU.
V botanickej záhrade mali žiaci možnosť obdivovať rozmanitý svet rastlín a drevín. Veľkým zážitkom bola prehliadka skleníkov, kde sa ocitli v prostredí tropického a subtropického pásma. Zaujali ich napríklad banánovníky, popínavé liany, rôzne druhy papradí, kaktusov či mäsožravých rastlín. Prechádzka univerzitným parkom im zas ponúkla pohľad na množstvo drevín, bambusov, bylín a ďalších zaujímavých rastlín.
Zelená škola: Kolégium vytvorilo nový Ekokódex
Dnes sa stretlo kolégium našej školy, aby spoločne posunulo dopredu aktivity v rámci programu Zelená škola.
Úvodná časť bola venovaná informáciám o aktuálnom akčnom pláne školy. Členovia kolégia si prešli jednotlivé úlohy, ciele a plánované aktivity, ktoré nás čakajú v najbližšom období.
Druhá časť stretnutia bola kreatívna. Kolégium sa pustilo do tvorby Ekokódexu – súboru zásad, ktorými sa chceme v škole riadiť, aby sme boli ohľaduplnejší k prírode a svojmu okoliu.
Deň Zeme v Arboréte Mlyňany
Dnes sa žiaci 4.,5. a 6. ročníka zúčastnili exkurzie do Arboréta Mlyňany, kde ich čakal veľmi plnohodnotný program. Vďaka sprievodcom sa prešli zákutiami arboréta, videli zaujímve stromy a rastliny, ktoré rastú vo svete. Vyskúšali si tvorivé dielne, kde odprezentovali svoje výtvory a nakoniec si vyskúšali interaktívne hry na počítačoch.
Knižné ceny od vydavateľstva Slovart
Žiaci 3. ročníka boli odmenení knižnými cenami od vydavateľstva Slovart za svoju aktívnu účasť v súťaži.
Deň vody - odmena
Pri príležitosti Dňa vody boli žiaci I. stupňa našej školy ocenení za svoje aktivity a zapojenie do tematických činností venovaných ochrane vody a životného prostredia.
Ocenenie im udelila Západoslovenská vodárenská spoločnosť, ktorá dlhodobo podporuje environmentálne vzdelávanie a zvyšovanie povedomia o dôležitosti vody pre život.
Deň Zeme
Pri príležitosti Dňa Zeme sa žiaci počas celého týždňa zapojili do skrášľovania okolia školy. Spoločne upratovali, čistili areál a prispeli tak k príjemnejšiemu a krajšiemu prostrediu pre všetkých.
Veľká vďaka patrí špeciálne žiakom 7., 8. a 9. ročníka.
20
Deň Zeme na predmete ekológia
2Deň Zeme a ekológia
Pri príležitosti Dňa Zeme žiaci piateho ročníka navštívili zberný dvor v obci. Zároveň priniesli nefunkčnú rýchlovarnú kanvicu a použité tuškové batérie, aby ich správne ekologicky zlikvidovali. Touto aktivitou sa naučili, aké dôležité je triedenie odpadu a ochrana životného prostredia.
Deň Zeme na nemeckom jazyku
Na nemeckom jazyku sme sa s deviatakmi dozvedeli, ako sa volajú jednotlivé vrstvy zeme, ako sa volajú planéty slnečnej sústavy a pripomenuli sme si, v akom poradí sú.1
🌍 Deň Zeme v outdoorovej učebni na hodine ANJ🌿
5Pri príležitosti Dňa Zeme sa naši žiaci 7. ročníka zapojili do zaujímavej aktivity v outdoorovej učebni s názvom Running Dictation.
Žiaci pracovali v tímoch, kde si precvičili nielen svoje jazykové zručnosti, ale aj spoluprácu a pohybové zručnosti na čerstvom vzduchu. Ich úlohou bolo striedavo behať k textu umiestnenému v priestore, zapamätať si jeho časť a následne ju nadiktovať spolužiakovi. Texty boli tematicky zamerané na ochranu prírody, ekologické správanie a význam Dňa Zeme.
🧪Piatok s chemickými pokusmi🧪👨🔬
Chémiu v piatok sme si spravili zábavnou vďaka chemickým pokusom, ktoré sme realizovali na hodine u 7. a 8. V 7. ročníku si žiaci zopakovali učivo o exotermických a endotermických reakciách, kde pozorovali veľmi dynamickú reakciu s uvoľňovaním tepla a kyslíka. V 8. ročníku si zase žiaci vyskúšali prácu s laboratórnymi pomôckami, miešanie roztokov a zopakovali si učivo o kyselinách a určovanie ph pomocou prírodných indikátorov ( v našom prípade výluh z červenej kapusty).
Deň Zeme - Zelená misia v 2. ročníku
6Tento rok sme Deň Zeme oslávili netradične a veľmi názorne. Na veľký podnos sme si vytvorili vlastný model sveta - modré oceány a biele vatové kontinenty, na ktoré sme vysiali šošovicu. Bolo zaujímavé sledovať, ako sa hnedé semienka menia na hustú zelenú krajinu.
Presne tak, ako sme sa starali o našu malú „táckovú“ Zem, sme sa rozprávali aj o tom, ako sa musíme starať o tú skutočnú. Už vieme, že musíme šetriť vodou, poctivo triediť odpad a chrániť každý jeden strom či kvet.
Biológia v prírode🌼🌱📖
Dnes si žiaci z 5. ročníka užili hodinu biológie netradičnou formou priamo v prírode, kde si žiaci prakticky vyskúšali pozorovanie a skúmanie rastlín v ich prirodzenom prostredí. Žiaci si najskôr nazbierali rôzne druhy rastlín (napr. listy, kvety, byliny) v okolí školy. Cieľom bolo rozvíjať ich schopnosť všímať si rozdiely medzi rastlinami, naučiť sa ich základné znaky a pomocou atlasov rastlín, tabletov sa pokúšali zistiť názvy jednotlivých druhov - spravili si jednoduchú prípravu na projekt z biológie Herbár.
Partneri
Zvonenia
Pondelok 2. 11. 2026Fotogaléria
- zatiaľ žiadne údaje
